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为多维度展现学院特色风采，我们推出“一院一特色”系列专题，带领大家了解各学院在教育教学、人才培养、科研竞赛等方面的特色优势，感受每个学院的风采和魅力。今天，让我们一起走进经济学院。

经济学院是一个学科优势明显，专业特色鲜明，实验设施完备，人才培养质量突出的学院。本着立足云南，面向全国，辐射南亚、东南亚，服务于地方经济社会发展的办学方向，采用“宽口径、厚基础，重实践、讲实用”的人才培养模式，利用对口行业优势，建立校内外配套实验实训基地，通过整合优质教育资源，走教学创新、校企联合、中外合作新路子，为国家培养了一大批适应经济社会发展，具有创新精神和实践能力的复合型应用人才。

推动党建工作高质量发展，深化党建引领

经济学院坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，按照“引领、带动、促进、服务、保障”的工作理念，在多年的实践中，努力推动党建工作与事业发展深度融合，凝练形成了“三融四聚”党建工作法，坚持党建与教育教学相融合、党建与教师发展相融合、党建与学生成长相融合，聚合治理优势、聚拢办学资源、聚集创新人才、聚力回馈社会，以高质量党建引领学院事业高质量发展。一是党建工作显成效，经济学院党总支于2019年12月被教育部评为“全国党建工作标杆院系”培育创建单位，2021年6月被中共云南省教育工委评为“云南省高校先进基层党组织”，于2022年6月通过“全国党建工作标杆院系”建设单位验收。二是聚合治理优势，在建章立制上见实效。注重发挥民办高校内部运行的高效性、对外部环境较强的适应性等优势，制定执行《党政联席会议制度》《党支部管理规定》《党员考核评价实施办法》等10余项制度，确保党建工作的规范化和科学化。三是发挥党员的先锋模范作用，进一步推进了服务型党组织建设，实施“帮扶启航”计划，开展党员“一帮一”“一对一”工作，建立党员帮扶工作机制，帮扶工作从大一一直延伸至大四，从学生学业成绩、文体技能、资格认证、考研、就业创业指导等方面全程全方位进行帮扶。自2016年12月我院学生党员帮扶中心成立以来，共计被帮扶的1054名学生，2018年5月13日，云南新闻联播报道了经济学院党员帮扶工作，介绍了帮扶工作经验，使得经济学院帮扶工作得以推广。

经济学院党总支部分党员合影

云南新闻联播报道经济学院党员帮扶工作情况

帮扶中心党员进宿舍

党建与教育教学相融合，提高教学质量

落实立德树人根本任务，通过“课程思政”将思想政治教育的理论知识、价值理念以及精神追求融入教育教学过程中，创新教育教学模式、整合优质教育资源，一是聘请高级经济师、金融分析师、审计师、注册税务师、注册会计师等校外专家，指导学生的学习和实践，从而保证了高质量教学工作的开展，充分用好云南大学、云南师范大学、云南财经大学等外聘专家教授资源，借力协力为学院发展赋能增力。二是通过深入调研和分析，确定学院的学科发展方向和重点，制定发展策略和计划，打造经济管理类跨学科的专业集群，主动契合地方产业结构调整和新兴产业发展需求，推进学科专业一体化建设；加强与相关行业和企业的合作，了解市场需求和行业发展趋势，调整和优化专业设置。三是通过外联沟通，共建校企合作单位十余家，与在行业领域有较高知名度的企业深度合作，不断丰富实习基地、就业基地。四是学院建设有一流的经济管理虚拟仿真实验中心，下设经济管理综合实验室、国际贸易与金融实验室、企业经营综合实验室、财会手工实验室，保证了经济学院各专业实验实训课的开设，在提高学生社会实践能力和就业创业能力方面发挥了十分重要的作用。

国际贸易与金融实验室

学生实验课

党建与教师发展相融合，注重师资队伍建设

加强师资队伍建设，推进党建与教师发展相融合，着力将党的组织优势转化成人才发展优势，加强对教师队伍的引进、培养、培训和评价，提高其教学水平和科研能力，强化师德师风建设。一是聚集创新人才，在队伍建设上练内功。近3年来，有教师科教研项目国家1项、省级8项、校级8项，出版专著4部，编著教材4部，公开发表论文64篇；加大“双师双能型”教师培养，35名教师中，21名为“双师双能型”教师，占60%。二是成立师德师风建设工作委员会，着力加强师德师风建设，开展师德师风主题教育，按照周周学、月月学要求，组织教师集中开展政治理论学习，将行为准则和道德规范作为全体教师的必修课。三是注重教师激励与考核，将教职工政治理论学习纳入书记抓党建履职考核和党建责任制及意识形态工作责任制；制定师德考核细则，开展师德考核评定工作，将师德考核结果运用于教师管理和职业发展全过程；广泛宣传师德师风先进事迹，营造师德师风的良好风尚，积极开展教师评优评先工作，2023年，3人获评校级优秀教师、1人获评校级优秀班主任、1人获评云南省“最美高校辅导员”；2024年，4人获评校级优秀教师，1人获评校级优秀辅导员。四是开展教师心理健康教育。学院关注教师心理健康，尊重教师劳动成果，加强对教师的心理疏导；组织开展“三八妇女节”游园活动、教师节座谈会、教师趣味运动会等有益教师身心健康的团体性活动；将心理健康教育纳入教师培养体系，提高教师的自我心理调节能力，营造一个融洽、温馨、积极进取的工作环境。

经济学院教师团队

经济学院教师参加“重走长征路”学习实践活动

经济学院教师开展学习研讨

党建与学生成长相融合，引领创新人才培养质量

经济学院围绕立德树人根本任务，始终坚持“以学生为本”、“以学生的全面发展为中心”，将党建与学生成长相融合，提高学生的政治觉悟和社会责任感，注重学生的思想教育和品德培养，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。开展实施了学生综合素质能力培养四项工程，即：道德品质能力塑造工程、专业知识能力提升工程、实践创新能力拓展工程、就业创业能力提高工程。一是为学生发展提供机会和支持，培养学生的创新创业意识和能力，近年来在学生中有738人次获得厅级及以上奖励，近5年经济学院获“互联网+”大学生创新创业大赛（现已变更为中国国际大学生创新大赛）省级金奖2项、银奖3项、铜奖7项、优秀奖8项；获评大学生创新创业训练计划项目立项国家级5项、省级25项；在2024年大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛中获得省级一等奖2项、二等奖1项；在2024年挑战杯比赛中获得省级优秀奖2项；在2024年学创杯中，获得创业之新赛道省级三等奖2项，营销赛道省级三等奖3项。二是促进学生全面成长，为实现中华民族伟大复兴培育、输送人才，近五年的毕业生中，考上公务员、进入事业单位、进入国有银行的有1353人，占总毕业生人数的31.78%。毕业生自主创业进入实体经营的学生114人，其中资产超过100万的有12人。