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为加快推进学校教育高质量三年行动计划提质见效，促进教育教学高质量发展，2024年4月10日，昆明文理学院召开2024年三年行动计划推进会暨春季学期教学工作会。会议由执行院长李艳主持，全体校领导、各职能处室负责人，各二级学院（部）院长、副院长，教师代表参加会议。

会上，封海清副院长传达了全省本科教育教学工作会会议精神。会议根据2023年全省高校教育改革发展情况，分析学校教育教学工作形势，研究部署2024年学校本科教育教学改革发展的各项任务，并对工作任务落实提出要求。

董办主任助理、院办主任庞磊汇报了学校三年行动计划推进情况，以及在“强基础”“提质量”“扬优势”方面取得的成效、存在困难问题和2024年工作安排。

李艳执行院长作总结讲话，并对2024年教学工作提出三点要求：一是提高政治站位，高度重视。深刻认识把握今年工作的主要目标和重点任务，着眼全局、系统研判，进一步提高工作的靶向性、精准性。二是强化协同配合，狠抓工作落实。重点任务的责任单位之间要加强协调配合，统筹推进工作，明确目标任务、明确时限、明确责任，一环一环求突破，一件一件抓落实，以“马上就办、真抓实干”的态度，推动三年行动计划工作提质量、见成效。三是抓好工作监督，强化督查考核。定期进行工作督查，强化追踪问效，积极落实把三年行动计划的工作推进情况纳入部门年度考核，确保学校高质量发展各项任务扎实推进、高效落实。

会议要求，全校要结合学校教育高质量发展三年行动计划工作方案，按照学校2024年的工作要点，上下动员起来，务必要把思想和行动聚焦到学校高质量发展三年行动计划上来，按照总体目标和重点任务分工，狠抓落实、提质增效，全面推进学校的高质量发展。

2024年是学校推进教育高质量发展三年行动，推进高质量发展的关键时期，昆明文理学院将进一步推动调整优化本科专业结构布局，聚焦学科专业提质增效，以专业建设“冲B增C去D”行动为抓手，持续推动教育教学改革，凝心聚力、聚势赋能、笃行实干，在重点突破上下功夫，推动学校高质量发展上一个新的台阶。