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为充分发挥学院教学督导的作用，提高教师教学能力，加强学校教学常规管理，提升教育科研水平，深化教学改革，促进新课程有效实施，推动学校教学高质量发展，2023年6月1日，昆明文理学院召开2022-2023学年下学期期中教学督导座谈会。学校执行院长李艳，学校副院长张云、戴世平，校、院两级教学督导，教务处以及各二级学院（部）教学负责人参加本次会议，会议由学校副院长张敏主持。

教学督导组组长杨卫平就新进教师授课、课件制作、教风、学风等方面对督导听课情况进行反馈，并提出意见和建议：一是加强培训机制，发挥好“传、帮、带”作用；二是加强顶层设计，强化教育能力；三是加强师德师风建设，引导广大教师继承和发扬老一辈教育工作者的精神，做好学生的引路人。他对校院两级督导素质提出要求，希望校院两级督导能注重不断地自我学习，在督导工作中做到轻“督”重“导”.

教学质量监控中心主任封海清指出教学督导是学院教学质量保障体系的重要组成部分，是本科教学高质量发展的关键，教学督导工作应时刻关注方针政策，不应墨守成规，而是因时而进、因事而化、因势而新。并提到，教学质量监控中心不仅要抓日常教学，更要抓高质量发展。在教学质量监控的过程中，要与各教学单位加强合作，共同找出问题，并对教师工作中存在的“三无问题”零容忍。

教学质量监控中心主任助理谭礼玥围绕教学质量保障体系的建构与期中教学检查情况进行分析汇报，并介绍“335教学质量监控模式”，提出构建质量保障体系需端正质量观，严把质量关，最终将质量文化沁入全校师生的新愿景、新挑战。

会上，校院两级教学督导轮流对近期听课及期中教学检查情况进行交流，并分享督导工作的方法和经验。

学校执行院长李艳在会上作总结发言。她强调，教学质量是教育工作的生命线，教学督导工作的有效开展是学院教学质量的有效保障。学校将高度重视教学督导的工作意见与建议，希望学校教学督导组成员凝心聚力、多措并举、共同努力，推动学校教学质量保障工作取得长足的进步与发展。

学院执行院长李艳为本学期新聘教学督导颁发聘书。