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为持续提升教师队伍能力素质，引领教师专业成长，促进学校高层次、结构化师资队伍建设，3月23日至4月13日，学校开展2023年第二批新进教师专题培训，涵盖5个专题，39名新教师参加培训。

学校副院长杨涛为新教师开展“教师的角色—Roles of Teachers”为主题的讲座。他围绕教师对学生的理解、教师角色以及师生关系等方面，以有趣互动的授课形式，启发新教师对教师角色及师生关系的思考，帮助新入职教师明确自身定位、适应职业角色，为我院新入职教师未来发展方向提供了思路与建议。

学校副院长戴世平为新教师开展课程思政专题讲座。他结合多年教学管理经验，从课程思政概念、历史进程、如何开展教学等方面展开讲解，围绕“课程思政建设的有效途径”相关问题，与新教师深入探讨，并提出几点指导性意见：一是立足问题导向；二是提高情感意识；三是加强自身专业建设；四是进行价值重塑，尽可能完善自身价值观。

学校外聘讲师、国家高级礼仪培训师李纳为新教师开展“行为世范，以礼相伴—教师礼仪修炼”主题讲座。她结合礼仪培训经验，从新教师树立良好第一印象、教师着装规范、教态培养、建立信任等方面，生动讲述并演示教师职业形象塑造的方法，并提供切实可行的建议，与新教师积极互动。