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为提高新进教师的职业素养和业务水平，促使更快进入工作角色，更好地履行岗位职责，昆明文理学院于2021年8月23日-27日开展2021年新入职教师岗前培训。培训以线下+线上的形式同步进行。

23日上午，学院举行新进教师入职培训开班仪式。董事长王永明以视频形式出席，党委书记梁子卿、执行院长李艳、副院长戴世平、副院长张云、副院长张敏及董事会办公室副主任田少郁出席线下仪式。开班仪式由张敏副院长主持。

开班仪式上，执行院长李艳从学院的发展历程、岗前培训的目的对新进教师提出三点期望，一是坚定信念，争做“四有”好老师；二是坚持回归本分，提升教学修养；三是注重修德立身。

梁子卿书记也对新进教师提出四点要求：一是要争做“四有”好老师；二是要处理好个人发展、学生发展、学校发展三者的关系；三是作为一名教师，要遵纪守法；四是要实现自我的发展，要有健全的人格、高尚的情操、阳光的心态、奋进的姿态。

张敏副院长对此次培训提出了几点要求，一是要遵守培训纪律，准时参加培训；二是要珍惜此次宝贵的学习机会，认真完成课堂学习；三是要撰写培训心得体会，完成培训总结。

王永明董事长通过视频对新入职教师的到来表示热烈欢迎，希望全体新任教师能了解校情、理解校训，忠诚事业、明确职责，鼓励新入职教师尽快从学生身份转变为教师身份。

为期5天的新入职教师培训，涵盖了新时代高校教师的使命与责任、团队建设、学院的办学理念与发展、基于师德追求的大学有效课堂构建、高校人才培养与教师职业发展、基于翻转课堂的混合教学实践以及文理学院的国际化特色发展之路等几方面的内容。

培训中，各位主讲人的精彩讲授，为新教师们带来了干货满满的教育教学经验。执行院长李艳从高等教育面临的形势和挑战、新时代高校教师的历史使命、新时代高校教师所担负的责任以及教师良好师德师风的养成四个方面进行讲授。

人文学院张承明教授以“师德追求的大学有效课堂构建”为主题，提出什么是师德，什么是情怀，身为教育者应具备怎样的情怀等问题，并与新进教师们分享自己的思考。

 除此以外，此次培训还包括了杨添富副院长的《办学理念与学校发展》、杨涛副院长的《高校人才培养与教师职业发展》、信息工程学院刘敏昆院长的《基于翻转课堂的混合教学实践》、通识教育教学部易琳主任的《团队建设》、科研处何跃处长的《高校教师教学与科研的平衡发展 》、人事处沈铭娴处长的《人事管理与服务》、组织部黄跃仙部长的《新教师党员发展学习培训、师德警示教育典型案例学习》、学生工作处吴志锋处长的《辅导员专项培训及优秀辅导员经验分享》等课程。

在培训过程中，新入职教师们全神贯注、认真倾听，仔细记录，积极互动。

培训最后，执行院长李艳带领全体新教师进行入职宣誓。

铮铮誓言铭于心，初心使命化于行。相信全体新入职教师能不忘初心，坚守信仰，勇于担当，做到“三忠于，三热爱”，以饱满的热情在文理学院教育的热土上挥洒汗水，凝心聚力，锐意进取，努力释放自己的青春正能量！

此次新入职教师培训，帮助新教师们强化了职业规范，增进了职业认同；熟悉制度法规，掌握教育方法；明确教学常规，提升教学基本技能；明白任务目标，明晰成长路径；分享体悟感受，坚定工作信心。新教师们纷纷表示，此次培训受益非常，今后要在自己的岗位上踏实工作，不断提高自己的业务水平，做好教育事业所赋予的责任。

培训心得体会

 短短五天的培训学习，让我开阔眼界、满载而归，可以说这是一次难得的学习机会。在今后的学习工作中我将不断进取，脚踏实地，以一名优秀教师的标准严格要求自己，不断提高自己的业务水平，用自己的热情，良好的师德，进取的心态做好自己的本职工作。

——赵庭荷

 作为一名即将踏上高校讲台的教师，我很荣幸能成为昆明文理学院教师队伍的一员。本次培训对新教师的角色转变、教学工作，学校历史概况与发展前景、德育工作规范和辅导员工作要求，学院制度等诸多方面进行系统的学习，还结识了一群优秀的同行朋友，通过这次培训，收获颇丰，感想颇深。

——王沛然

非常感谢昆明文理学院给予的入职培训。通过培训让我知道了什么是一位合格的老师，在教学中应该注意什么，如何与学生相处，怎么去使用网络教学平台，如何去进行团队建设等许多知识。这些知识将伴随我的一生，让我受益匪浅。

——孟进

入职培训的课程丰富而实用，十分有意义。培训使我对教师这一职业有了清楚的认识，杨涛老师让我对教师角色有了新的感悟，张承明老师谈到了“有效教”的核心是学生学，李艳老师强调了只有“爱”学生，“爱”教师这份职业，才能真正做好教育事业所赋予我们的责任和义务。

——孙翌恬